Wetgever komt terug op opmerking dat leraren ‘onpartijdig’ moeten zijn over het nazisme

• Een senator van de staat in Indiana zei dat leraren neutraal moeten zijn ten aanzien van nazisme, marxisme en fascisme.
• Later kwam hij terug op zijn opmerkingen en zei dat neutraliteit moet gelden voor legitieme politieke groeperingen.
• Zijn opmerkingen werden gemaakt tijdens een hoorzitting over een wetsvoorstel dat de discussie over ras op scholen zou beperken.

Een senator van de staat Indiana wees opmerkingen die hij maakte terug en zei dat leraren “onpartijdig” moeten zijn bij het lesgeven over het nazisme.

State Sen Scott Baldwin werd bekritiseerd vanwege de opmerkingen die hij maakte tijdens een commissiehoorzitting op woensdag over een wetsvoorstel dat zou beperken hoe scholen concepten als ras kunnen bespreken. De rekening maakt deel uit van een golf van wetgeving voorgesteld door conservatieve wetgevers, grotendeels als reactie op zorgen over de kritische rassentheorie.

Tijdens de horen, Matt Bockenfeld, een leraar geschiedenis en etnische studies, getuigde tegen het wetsvoorstel. Hij zei dat, ongeacht de bedoeling van het wetsvoorstel, het een “huiveringwekkend effect” zou hebben op de klaslokalen en dat leraren neutraal zouden moeten zijn over elk onderwerp.

“Natuurlijk zijn we neutraal over politieke kwesties van de dag”, zei Bockenfeld. “We staan ​​niet op en zeggen niet op wie we hebben gestemd of iets dergelijks. Maar we zijn niet neutraal ten aanzien van het nazisme. We komen er in de klas tegen, en het is belangrijk dat we dat doen.”

Baldwin, een Republikein, zei dat hij het er niet mee eens was dat leraren allesbehalve neutraal zouden moeten zijn.

“Ik breng als persoon het marxisme, het nazisme of het fascisme niet in diskrediet”, zei hij. “Ik heb er geen probleem mee dat het onderwijssysteem onderwijs geeft over het bestaan ​​van die isms. Ik vind dat we te ver zijn gegaan met het innemen van een standpunt over die isms.”

“We moeten onpartijdig zijn”, vervolgde hij. “We moeten de leveranciers van de rede zijn. We leveren alleen de feiten. De kinderen formuleren hun eigen standpunten.”

—Matt Bockenfeld (@MrBTheTeach) 6 januari 2022

In een verklaring aan De Indianapolis-ster,,Baldwin liep zijn opmerking terug maar verdedigde de bedoeling van het wetsvoorstel.

“Nazisme, marxisme en fascisme zijn een smet op onze wereldgeschiedenis en moeten als zodanig worden beschouwd, en ik heb dat niet adequaat verwoord in mijn opmerkingen tijdens de bijeenkomst”, zei Baldwin. “Ik vind dat kinderen moeten leren over deze vreselijke gebeurtenissen in de geschiedenis, zodat we ze niet opnieuw meemaken in de mensheid.”

Baldwin zei dat de bedoeling van het wetsvoorstel “onpartijdigheid van legitieme politieke groeperingen” in de VS is.

“In mijn opmerkingen tijdens de commissie dacht ik meer aan het grote geheel en probeerde ik te zeggen dat we kinderen niet moeten vertellen wat ze van politiek moeten denken”, zei hij.

Leraren in staten waar wetsvoorstellen die gericht waren op de kritische rassentheorie waren uitgevaardigd of voorgesteld, vertelden Ashley Collman van insiders ze waren ook bang dat dergelijke rekeningen een “huiveringwekkend” effect zouden hebben op het onderwijs.